CHI SIAMO

 

Fundación Universidad Loyola Andalucía

Coordinatore di Progetto

Università afferente al network globale di università della Society of Jesus (338 nel mondo). Fondata nel 2010, ha ereditato l’esperienza di insegnamento e ricerca della ETEA Business School, suo predecessore con 50 anni di esperienza.

La ricerca si concentra principalmente nell’ambito dello sviluppo locale, agricoltura, cooperazione allo sviluppo, servizi sociali, psicologia, ingegneria e tecniche di gestione del business. L’Università è affiliata anche ad un Istituto di Ricerca – l’ETEA Foundation – che sviluppa programmi di cooperazione. Per tale ricerca l’Università può contare su più di 250 ricercatori.

Gli obiettivi principali perseguiti da Loyola sono:

  • Educare uomini e donne al fine di diventare professionisti competenti e cittadini responsabili;
  • Implementare ricerche per fornire conoscenza utile alla società e al suo sviluppo.
  • Promuovere iniziative mirate allo sviluppo di una società più giusta ispirate alle idee della Society of Jesus.
 

Gli enti amministrativi dell’Università sono:

  • Il Consiglio di Amministrazione, ente direttivo dell’Università, il Rettore e Vice-rettore che formano l’organo governativo;
  • Il Comitato Esecutivo, composto dai responsabili delle diverse aree di gestione;
  • Il Segretariato Generale con compiti di natura amministrativa;
  • Dipartimenti dove Professori e Ricercatori sviluppano le loro attività di ricerca e conducono progetti.
  • La Scuola di Dottorato responsabile delle politiche e dei corsi di formazione del terzo ciclo di studi.
 

Lo staff è composto da ricercatori e docenti (PhD) con una estesa esperienza ed expertise nelle agenzie dei media. La loro ricerca sviluppa temi come la comunicazione positiva, media literacy, fake news, gamification, contenuti audiovisivi, creatività, pubblicità e pubbliche relazioni. Inoltre hanno tutti partecipato a progetti nazionali ed europei relativi alla formazione online e all’impatto dei media sui giovani.

Adriana

García Lupato

Paula

Herrero Diz

David

Varona Aramburu

José Antonio

Muñiz-Velázquez

Javier

Lozano Delmar

Pedro

Rivas Nieto

Irene

García Lázaro

Fernando

Delage

Alejandro

Tapia

Milagrosa

Sánchez-Martín

Marta

Pérez-Escolar

Pilar

Aguilar

INCOMA

Incoma è una agenzia di formazione specializzata in progetti internazionali e sviluppa iniziative per facilitare gli scambi di mobilità migliorando la formazione dei cittadini. E’ stata fondata a Siviglia nel 2003 da un gruppo di persone che a loro volta hanno beneficiato dei programmi educativi finanziati dall’Unione Europea.

Il lavoro principale dell’agenzia è lo sviluppo di mobilità e progetti di ricerca, nonché il trasferimento di buone pratiche (indirizzati soprattutto verso gruppi a rischio di esclusione, disoccupati, donne e migranti).

Attraverso i suoi 15 anni di storia il network di Incoma è cresciuto sino ad includere la maggioranza dei paesi europei. L’agenzia collabora inoltre con altre parti del mondo fornendo servizi – come l’accademia di lingua spagnola per stranieri – gestiti dal gruppo Incoma.

Incoma si identifica con i valori principali promossi dall’Unione Europea come la democrazia, la giustizia sociale, il rispetto delle minoranze e promuove tali valori in tutti i progetti che porta avanti.

Juan

Guerrero

Candela

Valcárcel

Carlos

Pallero

Pilar

Naranjo

Pagella Politica (PP)

Pagella Politica (PP) è stata fondata nel 2012 e si configura come il principale progetto italiano dedicato al fact-checking della politica. L’obiettivo di Pagella Politica mira a monitorare le dichiarazioni dei principali esponenti politici italiani, al fine di valutarne la veridicità attraverso numeri e fatti. Da una prospettiva più ampia l’obiettivo è di promuovere una più alto livello di consapevolezza e obiettività riguardo il discorso politico e di rendere le figure pubbliche responsabili delle loro affermazioni.

PP collabora con un considerevole numero di organizzazione a livello nazionale e internazionale all’interno dei seguenti progetti e iniziative.

  • La rete televisiva nazionale RAI. Collaborazione iniziata nel 2013, PP ha curato numerose rubriche di fact-checking in diversi programmi politici.
  • Agenzia Giornalistica Italia AGI. Dal 2016 PP è il curatore ufficiale della sezione fact-checking producendo articoli e video giornalieri;
  • Facebook. Da Febbraio 2018 PP è stata selezionale dalla piattaforma social media come partner ufficiale italiano per il suo programma contro la diffusione di notizie false;
  • Dal 2017 Pagella Politica è membro attivo dell’International Fact-Checking Network (IFCN), e firmatario del relativo Codice dei Princìpi.
  • PP è uno dei cinque partner ufficiali del consorzio “Social Observatory for Disinformation and Social Media Analysis (SOMA) lanciato nel 2018 e finanziato dal programma europeo Horizon 2020
 
  • PP è risultata vincitrice del IFCN (Fact-checking innovation initiative” per supportare profetti innovativi, nuovi formati e tecnologie che permetteranno l’ulteriore sviluppo dell’ecosistema globale del fact-checking;
  • PP è stata premiata con l’ IFCN “Coronavirus fact-checking grant” per supportare progetti mirati al riconoscimento e al contrasto della disinformazione riguardo il Covid-19;
  • PP è uno dei 4 membri ufficiali del consorzio “European Digital Media Observatory” (EDMO). Lanciato nel 2020, il progetto finanziato dal programma Connecting Europe Facility (CEF) ha come obiettivo la creazione di una comunità multidisciplinare per contrastare la disinformazione e aumentare la resistenza delle società.
  • I rappresentanti di PP sono membri del tavolo tecnico per la garanzia del pluralismo e della correttezza dell’informazione su piattaforme digitali istituito dall’Autorità Italiana delle Comunicazione (AGCom);
  • Il Direttore di Pagella Politica è membro della Unità di monitoraggio sulla disinformazione del Covid-19 istituito dal governo italiano nell’Aprile del 2020.
 

Lo staff di Pagella Politica è composto attualmente da circa 15 professionisti tra dipendenti e collaboratori. I professionisti hanno partecipato a numerose iniziative e progetti di ricerca in merito al fact-checking e allo sviluppo di politiche ad esso collegate. Il personale dedicato al progetto Spotted è composto da:

Silvia

Cavasola

Gabriele

Giampieri

St. Ignatius of Loyola University of Applied Sciences

Università Cattolica Indipendente che persegue il principale obiettivo di sviluppare scienza e business attraverso programmi di studio integrati sulla base del paradigma pedagogico di St. Ignatius.
L’Università St.Ignatius Loyola di Scienze Applicate è stata fondata nel 2010 a Kaunas (LT) da tre fondatori, l’Arcidiocesi Cattolica Romana di Kaunas, la Provincia Gesuita lituana e la JSC “Ortopedijos klinika”.
L’Università di Scienze Applicate eroga otto programmi di studio in tecnologie ortopediche, terapie della bellezza, ristorazione, primo intervento, design, lavori sociali, gestione ospedaliera e cura pastorale. La comunità accademica dell’Istituto è composta da 70 docenti che forniscono formazione accademica e professionale a circa 390 studenti.
L’Università St.Ignatius Loyola di Scienze Applicate promuove ricerche professionali e interdisciplinari, sviluppo di progetti tematici, partnership e cooperazione all’interno di network europei internazionali e interdisciplinari e porta avanti ricerche applicate rivolte al settore pubblico e privato.
I professionisti coinvolti nel progetto Spotted hanno conseguito PhD nelle scienze sociali, focalizzando i loro studi sul problema delle selezione delle informazioni estremamente inerente allo sviluppo del progetto.

Dr. Aivaras

Anužis

Dr. Kristina

Grumadaitė

The European Education and Learning Institute – EELI

Centro di formazione permanente di livello 1 (KDVM 1) certificato dalla Organizzazione Nazionale per la Certificazione delle Qualificazioni e per l’Orientamento Professionale (EOPPEP).
EELI eroga servizi in un ampio raggio di programmi formativi; amiamo contribuire attivamente alla formazione permanente di tutte le età e rafforzare la cooperazione educativa in Europa.
Supportiamo integralmente l’idea che le persone possano continuare a imparare. A tal scopo EELI, anche attraverso il suo network internazionale, promuove ricerche, politiche di coesione e sviluppo regionale, partenariati transnazionali e programmi per aggiornare le qualifiche professionali.

EELI realizza e gestisce programmi educativi: sviluppo, condivisione e trasferimento di buone pratiche e metodi innovativi; sviluppo e sperimentazione di curricula e materiali formativi; assistenza agli stakeholder; organizzazione di seminari, laboratori, attività di formazione per educatori, formatori, professionisti, disoccupati e animatori giovanili.

Staff:
Lo staff di EELI è altamente qualificato e con una lunga esperienza nella preparazione e gestione di progetti educativi a livello nazionale e internazionale. Grazie alla loro preparazione accademica e lavorativa EELI è specializzata nelle ricerche in ambito scolastico, educazione e formazione a tutti i livelli inclusi studi storici e culturali, studi europei, ambientali e artistici.

Ms. Kalli

Rodopoulou

Ms. Chrysi

Koundouraki

Ms. Georgia

Zervaki

Ms. Venetia Kimioni


School Complex No 6

Scuola localizzata nel distretto popolare di Wroclaw. Afferiscono al suo interno una scuola primaria, secondaria e professionalizzante per un totale di circa 320 studenti e 62 docenti.
Le lezioni della scuola secondaria si focalizzano principalmente sullo sviluppo artistico e teatrale degli studenti nonché sul miglioramento delle loro abilità imprenditoriali.
Gli studenti partecipano regolarmente a laboratori di giornalismo e ad esperienze formative extra-curriculari nelle TV e radio locali.

La scuola persegue l’obiettivo di fornire una educazione progressiva di alta qualità. Lavoriamo per aiutare gli studenti a comprendere i loro indirizzi, a diventare cittadini responsabilie e ad adottare le migliori competenze per il mondo che affronteranno successivamente.
Creiamo le migliori condizioni per una educazione globale che aiuti gli studenti a raggiungere il giusto potenziale per trasferire con successo le proprie competenze nel mondo del lavoro, della formazione o della ricerca.

Equipaggiamo gli studenti con competenze comunicative per interagire efficacemente con gli altri e il mondo attorno a loro, valorizzare i loro raggiungimenti permettendoli di partecipare e contribuire ad una ampia comunità sociale, tollerante e sicura. Particolare attenzione è rivolta alle necessità speciali di bambini con particolari sindromi o condizioni mediche. Lo staff è di supporto, professionalmente impegnato e qualificato.
Il lavoro con bambini con bisogni educativi speciali è stato premiato dal comune di Wroclaw con il riconoscimento di “Un luogo accessibile per tutti” all’interno del contesto “Wroclaw senza barriere”.
La scuola eroga anche e-learning mediante apposita piattaforma per aiutare gli studenti ad acquisire conoscenze in modo innovativo.

Staff:
Lo staff scolastico è composto da docenti appassionati, con una lunga esperienza e alte qualifiche.
Il corpo-docenti soddisfa tutti i requisiti dell’educazione moderna approcciando i fabbisogni degli studenti individualmente, aiutandoli nella realizzazione personale supportando il loro sviluppo, creatività e abilità nel confrontarsi con situazioni complesse.

Gli insegnanti coinvolti nel progetto hanno già avuto esperienze formative in diversi progetti internazionali finanziati da programmi europei come Comenius, Leonardo Da Vinci e Erasmus+. La scuola ha inoltre realizzato progetti Etwinning e premiata con la European Quality Labels.

Marcin Królikowski

Kamila Górecka

#spotted